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Escolas

Oferecemos 4 opções de passeios para as escolas: passeios pedagógicos, recreativos, imersão em inglês e formaturas.

 

1) English Camp

 

Intercâmbio sem sair do Brasil

 

O Rancho Victory traz ao Centro-Oeste uma experiência única de imersão, em que os estudantes aprimoram sua fluência na língua Inglesa, com nossa equipe de monitores cuidadosamente treinados. Oferecemos atividades lúdicas de interação e contato intenso com o idioma. No Rancho, a diversão é aliada da aprendizagem com objetivo de estimular a pensar e a se comunicar de forma espontânea em inglês, em uma programação de um ou mais dias. A todo o momento os alunos são estimulados a interagir e a se comunicar na língua inglesa.

 

Inglês na BNCC

 

A nova Base Nacional Curricular Comum, adotada pelo Ministério da Educação, considera a língua inglesa como uma das principais ferramentas de comunicação em um mundo globalizado. Acredita que crianças e jovens aprendem na prática comunicativa e em contato com a língua real – e o Rancho Victory é o local ideal para o contato intenso com o inglês, gerando real aprendizado.

 

2) Saídas pedagógicas

 

Com o intuito de explorar novos caminhos no panorama do aprendizado, elaboramos conteúdos pedagógicos para serem vivenciados "in loco" pelos alunos de 1° ao 9º ano do Ensino Fundamental. Temos programação específica para as disciplinas de Geografia, Ciências e Biologia, História e Educação Física, auxiliando os professores com vivências práticas, reforçando o conteúdo teórico ministrado em sala de aula. O trabalho de campo e as visitas técnicas orientadas não somente complementam o que é estudado em sala de aula, como também oferecem aos corpos discente e docente uma visão ampliada do mundo.

 

Passeio pedagógico 5º ano

Com o intuito de explorar novos caminhos no panorama do aprendizado, selecionamos conteúdos diversos para serem vivenciados in loco junto com os alunos do 5º ano sobre as disciplinas de Geografia, Ciências, História e Educação Física, destacando:

Geografia: Flora do Cerrado, solo, recursos hídricos, espaços geográficos e naturais, rios (vazão – nascente – afluentes – margem – rios perenes, temporários), mata ciliar.

História: Ciclo da cana–de-açúcar e do café no Brasil. Lendas e mitos sobre a origem da mandioca. Mão de obra escrava.

Ciências Horta orgânica: O que é agrofloresta; qual a importância do sistema agroflorestal para o meio ambiente. Sustentabilidade. Hábitos para uma vida saudável.

Educação Física - Jogos e brincadeiras dirigidas.

Programação para 1 dia

7h - Apresentação para o embarque no estacionamento do Colégio.

7h30 - Saída para o Rancho Victory - ônibus apropriados para as condições do relevo, com motoristas credenciados, cinto de segurança, ar condicionado, banheiro, som, serviço de bordo (água).

9h – Chegada – acomodação – café da manhã.

10h - Apresentação da equipe do Rancho – Conversa informal sobre o objetivo e a missão do Rancho. Palestra sobre nosso estilo de vida, nossa saúde e nossos hábitos.

11h - Saída para trilha leve. Vamos explorar: flora do cerrado, solo, recursos hídricos, espaços geográficos e naturais, nascente. Visitação a: área de cultivo de cana (explicar o ciclo da cana-de-açúcar); área de cultivo de mandioca (explicar lendas, mitos e origem); área de cultivo de café (explicação do ciclo do café no Brasil); horta orgânica (o que é uma horta orgânica, a importância do produto orgânico para saúde, benefícios da horta orgânica para o solo, os recursos hídricos e a biodiversidade. Irrigação sustentável (sustentabilidade - trabalhar com os 4 Rs: Repensar – Reduzir - Reutilizar e Reciclar). Visitar uma área de agrofloresta – O que é agrofloresta, sua importância para o meio ambiente.

12h30 – Almoço com suco de frutas; rápido descanso.

13h30 – Atividade dirigida: oficina – mudinha em meio reciclável. Os alunos irão replantar sua muda em garrafa pet, com um sistema autoirrigável.

14h - Momento livre (os monitores estarão junto com os alunos) para jogos, banho de piscina (trave de polo aquático) e cachoeira, “futelama”, campo de futebol, campo de vôlei, escorrega na grama, salão de jogos (ping-pong, totó, tamancobol).

15h30 – Lanche da tarde.

16:30 - Retorno ao colégio.

18h30 – Chegada prevista.

Passeio pedagógico 6º ano

Com o intuito de explorar novos caminhos no panorama do aprendizado, selecionamos conteúdos diversos para serem vivenciados in loco junto com os alunos do 6º ano sobre as disciplinas de Geografia, Ciências e Educação Física, destacando:

Geografia: O bioma Cerrado (principais características). Reflorestamento para conservação do bioma Cerrado. Recursos naturais. Sistema de orientação (bússola) – coordenadas geográficas. Rio perene - nascentes - mata ciliar - mata de galeria. Queimadas, monocultura, irrigação sustentável.

Ciência: Solos – formação e evolução, solo argiloso; uso do solo no campo, uso de adubo, queimadas, monocultura. Recursos sustentáveis (fertilizantes e pesticidas) – irrigação sustentável. Conhecendo o universo das minhocas e sua utilidade - na agricultura (solo); na culinária de alguns países (China, México, Venezuela); na ecologia; na farmacêutica; na geologia e na arqueologia.

Palestra - Estilo de vida, nossa saúde e nossos hábitos.

Educação Física – Dinâmica - Corrida de orientação.

Programação para 1 dia.

7h - Apresentação para o embarque no estacionamento do Colégio.

7h30 - Saída para o Rancho Victory - ônibus apropriados para as condições do relevo, com motoristas credenciados, cinto de segurança, ar condicionado, banheiro, som, serviço de bordo (água).

9h – Chegada – acomodação – café da manhã.

10h - Apresentação da equipe do Rancho – Conversa informal sobre o objetivo e a missão do Rancho. Palestra sobre nosso estilo de vida, nossa saúde e nossos hábitos.

11h - Saída para trilha leve, em que vamos explorar: O bioma Cerrado (principais características); reflorestamento para conservação do bioma Cerrado - Recursos naturais- Sistema de orientação (bússola) – Coordenadas Geográficas – Rio perene – nascentes - mata ciliar- mata de galeria – solos (formação e evolução, solo argiloso, uso do solo no campo, uso de adubo, fertilizante e pesticidas) - Queimadas, monocultura, irrigação – recursos sustentáveis.

12h30 – Almoço com suco de frutas (incluso); rápido descanso.

13h30 – Corrida de orientação: consiste em percorrer um terreno desconhecido, com o auxílio de um mapa preparado para este fim, e também de uma bússola. Essa atividade se mostra muito promissora, pois envolve um exercício físico completo, que une o físico e a inteligência.

14h30 - Momento livre (os monitores estarão junto com os alunos) para jogos, banho de piscina (trave de polo aquático) e cachoeira, “futelama”, campo de futebol, campo de vôlei, escorrega na grama, salão de jogos (ping- pong, totó, tamancobol).

16h30 – Lanche da tarde

17h - Retorno ao colégio.

18h30 – Chegada prevista.

Passeio pedagógico 7º ano

Com o intuito de explorar novos caminhos no panorama do aprendizado, selecionamos conteúdos diversos para serem vivenciados in loco junto com os alunos do 7º ano sobre as disciplinas de Geografia, Ciências, História e Educação Física, destacando:

Geografia: Espaço rural (sistema de produção extensivo e intensivo) - agrotóxicos, transgênicos, recursos hídricos, solos e clima. Agrofloresta - mata ciliar- silvicultura - agricultura familiar.

Ciência - Uso sustentável de recursos naturais. O que é o reflorestamento -importância do reflorestamento. Horta orgânica - o que é preciso para fazer uma horta orgânica – como classificar um alimento saudável. Irrigação sustentável.

História - Organização do espaço rural no Brasil (o espaço rural tem suas raízes no modelo de colonização no século XVI – capitanias hereditárias e sesmarias – latifúndios – fim da escravidão - a cana-de- açúcar – atividade agropecuária praticada pelos índios).

Educação Física - Dinâmica - Dragão chinês

Momento de Reflexão - Importância de uma alimentação saudável (alunos sentados à sombra de árvores).

Programação para 1 dia

7h - Apresentação para o embarque no estacionamento do Colégio.

7h30 - Saída para o Rancho Victory - ônibus apropriados para as condições do relevo, com motoristas credenciados, cinto de segurança, ar condicionado, banheiro, som, serviço de bordo (água).

9h – Chegada – acomodação – café da manhã.

10h - Apresentação da equipe do Rancho – Conversa informal sobre o objetivo e a missão do Rancho. Palestra sobre nosso estilo de vida, nossa saúde e nossos hábitos. Orientações e explicação da pauta do dia.

10h30 - Palestra - Como o uso de agrotóxicos e transgênicos pode interferir na sustentabilidade ambiental?

11h - Saída para o Campo- Espaço rural (sistema de produção extensivo e intensivo) - Comentário histórico sobre como foi a organização do espaço rural no Brasil - suas raízes no modelo de colonização no século XVI – capitanias hereditárias e sesmarias – latifúndios – fim da escravidão - a cana-de- açúcar – atividade agropecuária praticada pelos índios. Recursos hídricos, solos. Mata ciliar - silvicultura- agricultura familiar. Trilha curta: caminhada pela mata ciliar, área de plantação de eucalipto (silvicultura de eucalipto) e pelo pomar do Rancho. Verificar a utilização de recursos naturais de maneira responsável para criação do espaço geográfico (uso sustentável no Rancho Victory) - Explicar o conceito de silvicultura e apontar os principais tipos de silvicultura. Caminhada curta pela área de reflorestamento- destacando o conceito, a importância para o equilíbrio do meio ambiente.

12h - Momento de Reflexão- Dialogar com os alunos sobre a Importância de uma alimentação saudável (alunos sentados à sombra de uma árvore).

12h30 – Almoço com suco de frutas; rápido descanso.

13h30 – Dinâmica - Dragão chinês: A atividade é realizada em grupo, em que abordamos trabalho em equipe, liderança e cooperação, além de ser muito divertida. O dragão chinês é uma caça ao tesouro, em que os alunos exploram todo o espaço físico do Rancho, tendo que conseguir pistas para o tão desejado tesouro escondido. Para conseguirem essas pistas, os alunos devem pagar prendas ou responder perguntas relacionadas ao tema abordado pela manhã.

14h - Momento livre (os monitores estarão junto com os alunos) para jogos, banho de piscina (trave de polo aquático) e cachoeira, “futelama”, campo de futebol, campo de vôlei, escorrega na grama, salão de jogos (ping- pong, totó, tamancobol).

16h30 – Lanche da tarde.

17h - Retorno ao colégio.

18h30 – Chegada prevista.

Passeio pedagógico 8º ano

Com o intuito de explorar novos caminhos no panorama do aprendizado, selecionamos conteúdos diversos para serem vivenciados in loco junto com os alunos do 8º ano sobre as disciplinas de Geografia, Ciências, História e Educação Física, destacando:

Geografia - Agricultura sintrópica – agrofloresta- agricultura tradicional e comercial – agricultura plantation - agricultura familiar - produção extensiva e intensiva. Mata ciliar – microclimas. Cerrado. Recursos hídricos.

Ciências - Extratos, sucessão e manejo das plantas - equilíbrio ecológico – reflorestamento - solo degradado - solo preservado. Ecossistema. Preservação do meio ambiente.

História - Como surgiu o termo “agrofloresta” – Contribuição dos africanos e dos indígenas com o sistema agroflorestal.

Educação Física - Brincadeira coordenada – “Desafiando seus conhecimentos”.

Momento de Reflexão - Interação ser humano x natureza.

Programação para 1 dia

7h - Apresentação para o embarque no estacionamento do Colégio.

7h30 - Saída para o Rancho Victory - ônibus apropriados para as condições do relevo, com motoristas credenciados, cinto de segurança, ar condicionado, banheiro, som, serviço de bordo (água).

9h – Chegada – acomodação – café da manhã.

10h - Apresentação da equipe do Rancho – Conversa informal sobre o objetivo e a missão do Rancho. Palestra sobre nosso estilo de vida, nossa saúde e nossos hábitos. Orientações e explicação da pauta do dia.

10h30 - Palestra – “Agrofloresta, agricultura para um futuro sustentável”.

11h - Saída para o Campo - Visitar área de agrofloresta e conscientizar os alunos de que a agrofloresta pode tornar qualquer solo, qualquer terreno, qualquer espaço, em espaço produtivo e não-degradado. Mostrar a divisão natural das plantas. Mostrar a diferença entre um solo degradado e um solo preservado. Mostrar e explicar o manejo do ecossistema de agroflorestas. Mostrar e Identificar as relações ecológicas entre vários estratos arbóreos. Relacionar microclima e sua importância. Explicar como surgiu o termo de “agrofloresta” - relatar a Importância dos índios e dos africanos no manejo da agrofloresta. Visitar a horta orgânica (explicar como é feita a horta orgânica e a importância dos seus produtos para a saúde humana) – Descrever a agricultura sintrópica, a agricultura tradicional e comercial – agricultura plantation - agricultura familiar- produção extensiva e intensiva.

Trilha curta: Caminhada pela mata ciliar - visitar o bioma Cerrado (características das árvores do Cerrado, características das árvores da mata ciliar e sua importância para os rios - o solo do Cerrado). Visitar área de reflorestamento e mostrar a importância da preservação da vegetação para o meio ambiente.

12h - Momento de Reflexão- Importância de uma alimentação natural.

12h30 – Almoço com suco de frutas; rápido descanso.

13h30 – Dinâmica – “Desafiando seus conhecimentos”.

14h30 - Momento livre (os monitores estarão junto com os alunos) para jogos, banho de piscina (trave de polo aquático) e cachoeira, “futelama”, campo de futebol, campo de vôlei, escorrega na grama, salão de jogos (ping- pong, totó, tamancobol).

16h30 – Lanche da tarde.

17h - Retorno ao colégio.

18h30 – Chegada prevista

Passeio pedagógico 9º ano

Com o intuito de explorar novos caminhos no panorama do aprendizado, selecionamos conteúdos diversos para serem vivenciados in loco junto com os alunos do 9º ano sobre as disciplinas de Geografia, Ciências e Educação Física, destacando:

Geografia - Fauna e flora do Cerrado. Intemperismo físico e químico das rochas. Formação do solo. Poluição. Recurso hídrico. Agrofloresta - reflorestamento.

Ciências – Biodiversidade - preservação ambiental - sustentabilidade socioambiental. Tecnologia e suas implicações no meio ambiente - tecnologia na agropecuária.

Educação Física-. Dinâmica – “Compartilhando conhecimento”.

Programação para 1 dia

7h - Apresentação para o embarque no estacionamento do Colégio.

7h30 - Saída para o Rancho Victory - ônibus apropriados para as condições do relevo, com motoristas credenciados, cinto de segurança, ar condicionado, banheiro, som, serviço de bordo (água).

9h – Chegada – acomodação – café da manhã.

10h - Apresentação da equipe do Rancho – Conversa informal sobre o objetivo e a missão do Rancho. Orientações e explicação da pauta do dia.

10h30 - Saída para o Campo- Visita a Fazenda Identificar a importância da tecnologia na agropecuária, alta produtividade - praticidade ao produtor rural. Classificação dos sistemas agropecuários: sistema extensivo, sistema intensivo. A degradação ambiental no Brasil e, em especial no Cerrado, decorrente da exploração da agropecuária (excesso de desmatamento, compactação do solo, erosão, assoreamento de rios, contaminação da água subterrânea, perda de biodiversidade, com reflexos sobre todo o ecossistema). Trilha curta: visitar área de reflorestamento para identificar sua importância para o meio ambiente - visitar a área de reflorestamento e destacar a questão da preservação ambiental. Ciclo das plantas. Sustentabilidade. Caminhada pela mata ciliar - visitar o bioma Cerrado - características das árvores do Cerrado, características das árvores da mata ciliar e sua importância para os rios. O solo do Cerrado – Identificar os tipos de solo e a necessidade de sua conservação.

12h30 – Almoço com suco de frutas; rápido descanso.

13h30 – Dinâmica – Compartilhando conhecimento.

14h30 - Momento livre (os monitores estarão junto com os alunos) para jogos, banho de piscina (trave de polo aquático) e cachoeira, “futelama”, campo de futebol, campo de vôlei, escorrega na grama, salão de jogos (ping-pong, totó, tamancobol).

16h30 – Lanche da tarde.

17h - Retorno ao colégio.

18h30 – Chegada prevista.

 

Apresentamos temas como agrofloresta, bioconstrução, horta orgânica, reciclagem e reutilização (ver informações adicionais mais abaixo).

 

 

3)  Passeios recreativos

 

Se o objetivo é levar sua turma para um dia agradável e divertido, o passeio recreativo é perfeito, com um cronograma completo, recheado de atividades e brincadeiras, em que nossos monitores garantem toda a diversão e supervisão. 

 

Quer fazer uma super gincana e não sabe como começar? O Rancho Victory preparou desafios incríveis em uma gincana inesquecível para a sua turma! As equipes terão de desbravar todo o Rancho para conquistar os mais diversos desafios físicos, mentais e intelectuais para sair como as grandes campeãs!

 

Encontro de professores? Traga seu corpo docente para traçar ou alcançar novas metas, ter reuniões e encontros exclusivos, ou para comemorações... 

 

4) Formaturas

 

9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio

 

Para esse momento tão especial da formatura, marcante na vida de qualquer aluno, o Rancho Victory preparou dias inesquecíveis, que irão marcar o fim de ciclo que sua turma merece. Em meio a 100 mil m² de emoção e aventura, o Rancho possui cachoeira, lago, piscina, campo de futebol e vôlei, campo de futebol de lama, salão de jogos, salão de festas com palco, som e iluminação, luau com fogueira, churrasco na piscina, dentre outras atrações. Além de toda a segurança e comodidade que o Rancho Victory proporciona.

 

Formatura com a cara da sua turma!

 

Formatura com exclusividade e personalizada, em que os formandos escolhem cronograma, festas e refeições, podendo incluir atrações extras. Monitores treinados e enfermeira 24h garantem toda a diversão e segurança.

 

5) Diferenciais Pedagógicos

 

Agrofloresta: Durante a saída pedagógica, os alunos irão desvendar os mistérios da agroflorestal (contribui com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU),  qual sua influência e importância para o meio ambiente. Além da visita guiada com um monitor, teremos um momento de debate para uma abordagem história. Podemos conferir de perto os princípios de silvicultura, autossustentabilidade e agricultura familiar. Além de estudar diferentes tipos de solo. Também terão a oportunidade de entender os ciclos da cana de açúcar e café, identificando suas lendas e mitos, desde o período da escravidão no Brasil. 

 

Horta Orgânica: os alunos irão conhecer de perto uma horta orgânica auto-irrigável (irrigação sustentável), e conhecer um pouco mais de seus benefícios, para uma vida mais saudável e para o solo, livre de agrotóxicos e fertilizantes químicos.

 

Bioconstrução: A construção civil é uma das atividades que mais consomem energia e recursos naturais no mundo. A bioconstrução chega para desacelerar esse consumo exagerado, e aqui no Rancho os alunos vão conhecer de perto e entender o que é uma biocontrução e suas vantagens para o meio ambiente, além de se aproximar de conceitos de sustentabilidade como a permacultura.

 

Reciclagem e Reutilização:  Nossa abordagem visa os aspectos sociais, ambientais e econômicos de tais práticas. Aprendendo a importância da sustentabilidade e da preservação dos recursos naturais.

 

Trilha Ecológica: Nesta etapa do Passeio Pedagógico, os alunos irão se aventurar em uma trilha ecológica e conhecer um pouco do cerrado e toda sua riqueza natural. Durante o percurso, os alunos irão passar por um rio e sua vegetação característica, e poderão estudar na prática diferentes recursos naturais, espaços naturais e geográficos o cerrado nos proporciona. Ao final da trilha, temos um espaço para roda de conversa e absorção do conteúdo trabalhado.

 

Bioma Cerrado: O Cerrado é um bioma brasileiro que se caracteriza especialmente pelo bioma savana, mas também por floresta estacional e campo. No Rancho os alunos poderão reconhecer todas as características do cerrado em meio a 100 mil metros² de vegetação nativa.

 

Lago, rio e cachoeira: em meio a uma bela vegetação típica do cerrado temos o rio Violeta, que cruza o Rancho Victory fazendo uma cachoeira segura para se refrescar, e desembocando em um pequeno lago.

 

Atividades pedagógicas: Corrida de orientação, plantio de mudas, quiz, brincadeiras e gincanas.

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